学生家长:学校有了午休柜 孩子可以躺着睡

“双减”落地后学生家长郭女士:  学校有了午休柜 孩子可以躺着睡西关培正小学打造了一批午休柜,全部学生可以躺着午休。郭女士是两个孩子的妈妈,女儿已经上小学四年

  “双减”落地后学生家长郭女士:
  学校有了午休柜 孩子可以躺着睡

西关培正小学打造了一批午休柜,全部学生可以躺着午休。

  郭女士是两个孩子的妈妈,女儿已经上小学四年级,年纪小一些的孩子刚成为一名小学生。今年秋季学期开学前,她一度觉得自己照顾两个孩子会忙不过来。

  “双减”落地后,新学期广州各学校实施多项措施,既为学生减负,也为家长分忧,其中就包括郭女士的女儿就读的荔湾区西关培正小学。学校的午休躺睡和课后托管服务等举措让郭女士没了此前的忧虑,也使得亲子关系和家庭氛围更和睦。

  文/广州日报全媒体记者谢泽楷、刘晓星

  图/广州日报全媒体记者陈忧子

  “双减”前:

  家长孩子都不省心

  在一年级,郭女士试过把女儿送到校外托管机构吃午饭和午休。但托管机构逐渐让郭女士无法放心。“大大小小的孩子都有,有时候还会和大一点的小孩出去买零食。问她中午吃了什么,也只能告诉我吃了绿色的菜。”

  试了2个月后,她决定中午还是把女儿接回家。但回家要吃饭要午休,整个中午的节奏变得快且紧。郭女士尤其担心下雨天,那会让一个中午都在家和学校间来回接送的大人小孩一身狼狈。

  晚上,大人小孩同样要经历一番“折腾”。“双减”之前,郭女士的女儿一般在下午4时30分左右回家。吃点东西,和小区的小伙伴玩一会,再回家吃晚饭,完成这一系列事情后,女儿在晚上7时左右开始做作业。但此时女儿已又累又困,效率低,容易出错,“作业做错之后又得再做,一般要晚上9时45分到10时之间才能做完。”

  另一方面,郭女士也担忧:小孩在学校学了一天,回家后虽有休息,但也是在大人不断催促做作业的情况下休息,“由于作业还没做完,7点前这段时间小孩心里也有负担,等于没有完整的放松时间。”在玩与做作业之间,小孩和大人还会出现分歧和冲突,这些都对郭女士造成了困扰。

  “双减”后:

  午休平躺睡,家长少负担

  “双减”之后,每天早上郭女士的女儿在7点30分出门,到学校用时10分钟。学校为学生准备了早餐。“现在每天早上在家基本上就是起床刷牙洗脸穿衣,然后就可以出门,不用急急忙忙做早餐,也不用担心她没时间吃或者吃不好。”郭女士欣喜地说。

  “双减”后改变不止于此。今年秋季学期开学第一天,校长陈容宣布,全校同学都可以在学校躺着午休。原来,西关培正小学利用暑假为学生们准备了一份礼物:在走廊、教室打造了一个个崭新的午休柜,通过简单操作,就可以变成一张张午休床。

  这一举措迅速得到家长和外界的点赞。本学期,郭女士的女儿回到学校午休,“在学校我们是最放心的,午餐安全放心,现在午休也放心。”她表示,孩子在学校午休是家长最好的选择,尤其是可以平躺睡之后,“中午不用折腾,午休效率更高,下午的精神状态也更好。”

  消息一经传开,女儿上幼儿园时的家长微信群也沸腾了,那些孩子在其他小学就读的家长纷纷发出羡慕的表情包。“校园空间被极致利用,学校是真的花了心思,下了大力气,很感激学校。”郭女士说,“如果在校外午休一个月还得花800块钱,学校的措施从精神、体力和钱包等方面,都减轻了家长负担。”

  课后托管让家长放心

  郭女士的女儿一周有3天参加课后托管服务,她报了3门课后托管服务课程:书法、外国文学欣赏和篮球。这三天,郭女士可以等到下午5时40分左右再到学校接孩子。郭女士认为,参与课后托管服务的师资有保证,不用担心教学质量,“孩子也节省了时间和精力,不用在放学后还背着书包去赶地铁、找教室。”

  “双减”为学生减负,课堂效率提高,加上有课后托管服务,女儿做作业的效率比以前高了不少,“在学校和老师、同学在一起,做作业的氛围更好”。

  如今,女儿比以前多了一小时用来放松休息,郭女士会带着女儿画画、下棋、跳绳。到晚上9时30分,女儿就回到房间,看看书,准备睡觉。“现在亲子关系更加和谐,大人也有时间做家务。”

  “双减”后,郭女士照顾两个孩子时也能更好地平衡时间和精力,“‘双减’让我能腾出更多时间照顾小的孩子,比如下午放学,我可以先去接小的回家,再过来接大的,两个孩子都不会觉得被忽视了。”

  在学校我们是最放心的,午餐安全放心,现在午休也放心。中午不用折腾,午休效率更高,下午的精神状态也更好。

  参加午休托管学生

  过半能够躺着睡

  近年来,广州持续增强教育服务能力,指导各区建立了以学校为主体、多方参与的共建共治共享型广州课后服务模式,对义务教育阶段有托管需求的学生实行全面兜底保障。

  “双减”意见出台后,广州在原有基础上进一步优化校内课后服务。今年暑假,广州着力解决学生暑期“看护难”问题,积极探索暑期托管,在11区选取条件较好的106所学校开展小学生暑期托管,第一周参与学生人数就达到12244人,占全省暑期托管参与学生数的60%。

  2021年秋季学期起,实现校内课后服务义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖,推行“5+2”课后服务模式,实行弹性离校,对于确有困难在18:30以后仍需留校的学生,学校提供兜底保障,并创造条件实现午休平躺睡。

  其中,广州将打造优质午休、创设平躺睡条件作为一项重点专项来抓。截至11月9日,全市午休能躺睡的学生人数达49.3万人,占参加午休托管学生数59.8%。

  另外,广州构建了涵盖学业巩固、学科拓展、综合实践、素质提升等内容的“5+2”课后服务体系。

  秋季学期开学以来,参与课后服务的学生数量和占比,均相比春季学期有较大提升。截至11月9日,全市义务教育阶段校内课后服务参与学生人数107万,占应开展课后服务学生总数81.3%;全市共843所学校引进非学科类培训机构提供课后服务,337个(已剔除重复机构)非学科类培训机构参与课后服务。

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